В ходе ассоциативного эксперимента было получено 397 реакций (из них – по 1 реакции на 273 слова и по 2 реакции на 62 слова) и 403 отказа от реакций (273 отказа от одной реакции из двух и 130 – от двух реакций, т.е. на 65 слов). Процентное соотношение возможных и полученных реакций представленно на круговой диаграмме на рис.2.
Слова, получившие наибольшее количество отказов: Gettysburg Address, the Star Spangled Banner, the “starter house”, “happy hour”, Honest Abe, TGIF.
3. Были проанализированы стереотипные реакции на предложенные реалии-стимулы и выделены модели идентификации безэквивалентной лексики.
Через объект, предмет, имеющий данное название: Berkley – university (institute), Jack o’Lantern – pumpkin, Broadway – street.
Через название места, где встречается данная реалия: Auld Lang Syne – Scotland, Bauld Eagle – USA, Oval Cabinet – White House.
Через время, когда происходит событие или используется предмет, обозначаемые реалией: ”Treat or trick” – Halloween, Indian summer – autumn.
Через причинно-следственную цепочку (реалия как причина или результат процесса): TGIF – rest, Monday feeling – work (sleep).
Также хотелось бы указать стратегии, не являющиеся стереотипными, но довольно интересные.
через учебный предмет, дисциплину, с которым связана реалия: Berkley – Computer science, Magna Carta – Country study.
через эмоциональную оценку: TGIF – hurrah!
через развертывание ситуации: Monday feeling – I want to sleep.
Среди стратегий идентификации стереотипных реакций безэквивалентной лексики можно выделить 3 группы моделей: «конкретные», «абстрактные» и «формальные».
Loading ...