Как изучать свою Родину?

Жизнь деревни

Патриархальная семья

Хлеб наш насущный

Крестьянская одежда

Крестьянские праздники

Во что верили люди?

Эпоха сталинизма и мир русской деревни

Что мы помним о войне

Повторение, экскурсии, защита рефератов

ИТОГО:          3 ч.

9 ч.

2 ч.

2 ч.

4 ч.

3 ч.

4 ч.

2 ч.

5 ч.

36 ч.

Кроме того указанная "Книга для чтения" может быть применена учителем на уроках по истории России (XX век) в качестве дополни -тельного материала по всем основным темам курса, но прежде всего по  разделам программы, изучающим историю Родного края в разные хроноло-гические отрезки времени.

Примерное тематическое планирование использования пособия по разделам "Родной край в XX веке" выглядит так:

№ п/п  Темы учебного курса

"История России в ХХ веке"           Используемые темы пособия "Мир русской деревни"

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.         Россия в начале 20 века

Россия в 1917–20 гг.

СССР в 1920-е–30-е гг.

Великая отечественная война 1941–1945 гг.

СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг.

Страна в середине 1980-х – начале 1990-х годов

Россия в 1990-е годы           Темы 2

Темы 3, 4, 5, 6

Тема 3, 4, 5, 6, 7, 8

Тема  9

Тема 8

Тема 1

Приложение

Все вышесказанное: использование книги в качестве единствен¬ного учебного пособия для факультатива "Мир русской деревни" и как вспомо-гательной книги для чтения по основному школьное курсу "История Рос-сии в XX веке" (9 класс) не исключает применения этой книги школьным учителем самостоятельно для других образовательных целей.

Специфика данного учебного пособия в том, что в отличии от боль-шинства других, ориентированных в изложении материала на городских школьников, наша книга в первую очередь обращена к сельским детям. Эти дети более тесно привязаны к природе, родному краю, традициям и обыча-ям русского крестьянства. У них совершенно другой менталитет, другое мироощущение и мировосприятие. Темп их жизни также отличается от го-родского. С нашей точки зрения такое пособие, прежде всего, необходимо учителю истории сельской школы. Но вместе с тем его было бы полезно использовать и в работе городских учителей, поскольку изучение нацио-нальной культуры России немыслимо без обращения к традициям русской деревни.

Данное учебное пособие поможет не только углубить знания уча¬щихся по истории родного края, но и будет иметь огромное воспита¬тельное значение при формировании чувства национальной гордости и патриотиз-ма. Кроме того, дети получат возможность познакомиться с навыками и приемами исследовательской и краеведческой работы. По¬собие рассчитано на широкий круг читателей, прежде всего учителей и учащихся сельских школ, студентов педагогических вузов и всех интересующихся вопросами русской национальной культуры и истории.

Глава 1.

КАК ИЗУЧАТЬ СВОЮ РОДИНУ?

Похожие записи

Добавить комментарий