Особенности обучения информатике в Кировском физико-математическом лицее 2

Первая особенность, которую стоит выделить и о которой стоит говорить – это построение курса информатики в лицее. Главная идея заключается в том, что школьники с высокими мыслительными способностями и интеллектуальными умениями требуют повышенной подготовки и в области информатики. А это значит, что  учебный материал должен быть отобран, а методика преподавания разработана таким образом, чтобы занятия по информатике способствовали дальнейшему развитию интеллектуального и творческого потенциала школьника.

Основа программы по информатике – изучение программирования. Для чего нужно изучать программирование? Очевидно, что процесс проектирования программ – это процесс решения проблем человеком. Программирование подразумевает описание некоторой проблемы на определенном языке и последующее многократное моделирование с целью проверки модели. Эффективное описание проблемы для моделирования требует:

·  овладение основными методами проектирования алгоритмов;

·  развитого логического мышления;

·  привития исследовательских навыков;

·  формирования приемов умственной деятельности творческого типа;

·  использование соответствующего языка программирования и среды.

Это  уровень умений и навыков, который соответствует  школьникам со способностями в области математики и физики.

На уровне младших классов (5-6) знакомство с программированием начинается со среды Логомиры. Разработанная на базе языка Лого, созданного С.Пейпертом   в целях обеспечения комплексного развития образного, логического и алгоритмического компонентов мышления, среда Логомиры позволяет даже школьникам младших классов легко и естественно оперировать с информацией разного вида: графической, текстовой, звуковой. Мультимедийность этой среды вызывает повышенный интерес у школьников и способствует развитию познавательного интереса учащихся.

Похожие записи

Добавить комментарий